迈向健康的人格心理

体育不仅可以促进身体的发展,还能保持心理的健康,更能增强社会的适应力。在体育课教学中,教师要通过各种体育活动自觉地、有目的地加强对学生的心理指导,全面培养学生的心理素质,促进学生人格心理的健康发展。1.培养学生创新精神与实践能力。创新精神和实践能力是衡量学生人格心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成,必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。