以美促劳 以劳育美

社会的飞速发展,知识经济时代下迫切需要大量高素质的劳动力,需要学校教育培养大批创新型人才。随着课程改革进一步深入和落实,学生核心素养的培养越来越被重视。劳动意识是学生成才教育的必需品质,是人文学科教育重要内容,美术教育蕴涵着丰富的人文资源,教学中老师有目的地去发掘,可以有效培养学生的劳动意识。一、在欣赏美中唤醒劳动意识美术教学中作品鉴赏是重要的教学内容,通过作品鉴赏。