期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语阅读拓展教学需注意的几个问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
持续进行的英语课程改革,对高中英语阅读教学的要求日益提高。新课标指出英语阅读教学不仅要完成传统阅读教学中传授语言知识、发展学生语言能力的任务,而且要深化课文的内涵和拓展课文的外延。笔者在近几年的高中英语教学中进行了拓展高中英语阅读教学的尝试,在教材文本阅读的延伸拓展和课外阅读拓展的选材、阅读策略指导、实际操作等方面进行了一些研究和实践。一、拓展应以学生为中心拓展的主体应是学生。
作者
郭蕾蕾
机构地区
成都第七中学
出处
《四川教育》
2017年第11期48-48,共1页
关键词
高中英语阅读
拓展教学
教材文本
阅读策略指导
高中英语阅读教学
几个问题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
税建华.
浅谈小学语文拓展阅读教学[J]
.东西南北(教育),2017(11):225-225.
2
陈广胜.
高中语文教学中阅读教学策略分析[J]
.名师在线,2017(2):22-23.
被引量:2
3
陈小兵.
基于让学引思的小学语文拓展阅读探究[J]
.作文成功之路,2017(12):74-74.
被引量:2
4
赵淑艳.
网络环境下的语文阅读教学探究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2017,0(3):297-297.
被引量:1
5
杨宏博.
浅谈小学拓展阅读教学策略[J]
.教师,2017,0(35):35-35.
6
吕小华.
小学中高段语文阅读拓展教学有效性的实践分析[J]
.中华少年,2017,0(36):106-106.
被引量:1
7
汤雪景.
让名著阅读拓展学生的语文视界——以《三国演义》为例[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(8):195-195.
被引量:1
8
姚凯.
高中英语教学的教育方法探析[J]
.东西南北(教育),2017(17):232-232.
9
陈建秋.
引领学生踏上课外阅读的旅程[J]
.学苑教育,2018,0(3):41-41.
10
邹翔鹏.
《檀香刑》中的人性分析[J]
.青年文学家,2017,0(10Z):75-75.
四川教育
2017年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部