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校本教研的四个维度

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摘要 一、加强县城学校教学教研的示范和县域内学校教学教研的交流由于城乡各校的学生人数不一样,生均公用经费不一样,有些农村学校教师参加省、市教研活动的机会较少。所以加强城内学校的骨干教师示范、引领是我县很重要的一项教研活动。每年,城内的两所小学面对全县教师实行教学开放。各级骨干教师的示范课。由学校安排好骨干教师上课的时间、内容以及教师的姓名发到教研室,再由教研室发到各小学,并要求全县相关教师分学科按时参加听课。比如,严道二小'展示班级风采。
作者 刘纯
出处 《四川教育》 2017年第23期20-20,共1页
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