摘要
文艺是铸魂育人的重要载体和形式。从2004年起,高雅艺术进校园活动进一步深入开展,以立德树人为根本任务,以“走近大师,感受经典,陶冶情操,提高修养”为主题,形成了立德树人、年年开展、多维支持的常态化发展格局。此时应注意避免因为进入常态化形成惯性制导,对活动的开展缺乏创新,对育人的追求缺乏有效思考,而要根据新时代的发展要求,形成铸魂育人精确制导的新常态。新时代高雅艺术进校园活动,要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培育和践行社会主义核心价值观,进一步提升育人质量和水平。
出处
《思想教育研究》
CSSCI
北大核心
2019年第9期134-137,共4页
Studies in Ideological Education