科技教育与人文精神融合（一）

呼唤人文精神在现代科技时代的回归，以理性和道德引导现代科技的应用和发展是科技教育改革的一个重要趋势；科学和技术作为一种认识活动、智力活动和社会活动，从这三个角度去认识它最根本的文化精神；融合的途径将人文精神纳入科学课程和科普指导纲要的理念和目标之中，贯穿STS教育构想，加强科学和技术史教育，引导科学探究过程中科学价值、科学精神、科学态度的培养和科技与艺术的结合。