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可持续发展教育助力应对“邻避效应”

Education for sustainable development helps to cope with "NIMBY Syndrome"
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摘要 引言随着中国城镇化、工业化进入新的发展阶段,涉及环境保护的一些重大项目引起的'邻避效应'问题日益突出,由此引发的邻避事件不断攀升,不仅严重影响社会和谐稳定,而且牵制、阻碍经济社会发展。党的十九大报告中指出,建设生态文明是中华民族永续发展的'千年大计'。在此背景下,如何积极预防、妥善处理邻避事件,不仅关系人民群众的切实利益,而且关系生态文明建设,关系改革发展稳定大局。
作者 孙洁 王颖
出处 《世界环境》 2019年第1期58-59,共2页 World Environment

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