农业职业院校教师服务三农长效机制探析——以杨凌职业技术学院教师挂职服务三农为例

服务三农发展、推进产教融合是农业职业院校改革发展的必由之路。文章以国家示范性高职院校杨凌职业技术学院青年教师挂职服务杨凌区三农工作为研究样本,从分析挂职服务基层中存在的问题入手,提出了构建农业职业院校服务三农长效机制及具体实施举措。通过构建完善的服务三农长效机制,充分发挥农业职业院校科教资源与专业技术优势,服务基层助推地方经济社会发展。