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数学学科分年级能力要求是什么?——上海中学、控江中学分别提出看法

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摘要能力与智力的有意识、有计划、有步骤的培养是数学改革的中心课题,必须探索并制定出各年级、各学科的具体要求和标准。这里介绍一下上海中学数学教研组提出的数学学科分年级能力要求的侧重点。初中数学学科的分年能力要求:

出处《上海教育科研》 1982年第1期5-6,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词控江中学上海中学中心课题三角函数线解题方法复习阶段代数方法三角恒等式教学目的书面作业

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

1982年第1期

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