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何靖华的尝试:小学一年级语文课两种教案,哪一种好?
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摘要
小学一年级语文课,有两种教案:第一个教案是先集中教生字,再讲读全篇课文;第二个教案是生字教学和讲读课文交替进行。为了比较它们的教学效果,虹口区教师进修学院何靖华老师曾在虬江支路小学一(1)班和广灵路小学一(2)班。
作者
徐子煜
出处
《上海教育科研》
1982年第5期33-34,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
讲读
教师进修学院
虬江
语文课本
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识字量
意义识记
实验老师
第一课
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
1982年 第5期
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