筛选教学经验的初步认识

先进的教学经验,是中小学教师的宝贵财富,如何分析、总结、提炼它,使之上升为规律,这是教育科研方法中亟待突破的一大问题。本文作者开了个头。希望同志们都来研究这个问题。