地理教学要充分运用比较法

市北中学地理教师陆大堉提出,比较法是培养学生综合分析能力的重要手段,它应渗透在地理教学的每个过程中。陆大堉认为,世界各国、各地区的地理情况是不相同的,粗看是万花筒似的杂乱无章的组合,但通过分析、比较、归纳、总结却可得到普遍的规律。有不同的“地”,就有不同的“理”,也就产生了千姿百态。