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试析影响学生学习物理的语言因素

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摘要 语言是教师教学工作的主要工具。一个教师,除了要有足够的专业知识,还要有善于启迪学生思维,把科学知识和学习方法传授给学生的才能,而这一切都要求教师使用确切、练达、形象生动的语言表达。语言又是思维的基础,不论是形象思维还是逻辑思维。
作者 陈颂基 陈炜
出处 《上海教育科研》 1984年第5期20-21,共2页 Journal of Shanghai Educational Research
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