摘要
北师大心理系讲师林崇德今年3月在他的博士论文'小学儿童在运算中思维品质的发展与培养'中提出:1.目前研究儿童思维发展采用的方法大都是横断测验,从'静态'测定儿童思维发展年龄特征的较多,从'动态'去研究的不多.要正确、科学、可靠地研究儿童心理发展的年龄特征不能光靠静止的,一两次的问卷、谈话和测验.搞个设计,收集一下资料,作个统计,马上拿出来的研究报告也不一定是科学的.必须将横断研究和纵向研究结合起来,使研究方式处于'动态'之中,充分考虑到教育的主导作用,才能挖掘儿童心理发展的潜力,使研究获得可靠、科学的结论.
出处
《上海教育科研》
1985年第3期26-27,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
