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初中平面几何教学质量评价——教学目标与形成性测验试卷连载

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摘要 第二章相交线、平行线2·1 相交线、对顶角识记:1.能背出'对顶角'的定义.2.能背出'对顶角相等'这条性质.了解:1.能根据对顶角的定义辨明容易和对顶角混淆的角.简单应用:1.能以式子表示'对顶角相等'的理由.2.能用'对顶角相等'的性质来解简单的应用问题.2·2 垂线识记:1.能根据图形指出一直线的垂线、垂足、斜线、斜足,点到直线的垂线段和斜线段.2.能正确使用垂直符号'⊥'.3.能迅速讲出垂线的两条性质(唯一性、最短性).
出处 《上海教育科研》 1985年第4期13-18,共6页 Journal of Shanghai Educational Research
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