摘要
教师的尊严是一种最基本的自我尊重.教师依靠自我尊重来处理俗务,解决困难.大家公认教师在某种程度上就是根据自我尊重来言语行动的.教师的尊严是一种个人的精神财富,它对决定个人处境的形成会起很大作用.教师的尊严至少有三个要素:第一,要有不是单纯教书而是带领学生去学习的才能;第二要有信心,即在掌握学科的主要内容和教学技能方面,以及特别在集体的场合控制学生方面、和准备忍受讥讽,听取别人意见等方面的信心;第三。
出处
《上海教育科研》
1986年第4期39-,共1页
Journal of Shanghai Educational Research