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小学生焦虑的指向及特点调查

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摘要儿童在日常生活中过分地担忧会导致"焦虑".过细地研究小学生担忧的原因,对于他们的心理卫生十分必要.注意儿童的焦虑指向,避免焦虑的产生和加剧,及早做好教育和转化工作,是教育工作者的责任.

作者宋宁

机构地区南京市六合县教师进修学校

出处《上海教育科研》 1987年第3期28-29,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教育工作者焦虑水平教育方式学习成绩集体主义教育理想教育爱国主义教育重点中学损坏公物心理卫生

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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上海教育科研

1987年第3期

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