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上海地区入园幼儿"计算"能力调查被引量：1

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摘要本调查运用科学的抽样手段和统计学方法对上海地区入园幼儿的计算能力作了分析研究,证实:81年部颁《幼儿园教育纲要(试行草案)》是适合上海地区幼儿认知水平的,有部分内容可适当补充、调整.调查发现:上海市区与郊县幼儿在数概念掌握的水平上存在较大差异,这一情况值得重视.

作者李洪曾郑美玲杨期正王耀明刘燕

出处《上海教育科研》 1987年第5期10-12,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词数概念计算能力上海市区能力调查钝角三角形统计学方法公办幼儿园相邻数试行草案锐角三角形

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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上海教育科研

1987年第5期

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