试论情感教育与教师的情感素养

情感,是人的一种主要心理活动,是人们对客观事物的态度及反映。它既是意识活动的动力,又是在社会生活活动中,个人与他人相互影响的一种重要方式,起着信息交流的作用。教育与教学过程,是教师与学生之间相互联系、交互作用的过程,必然同时是情感交流的过程。特别是小学生,渴求得到教师的赞许和认可,需要从教师那里获得情感上的满足。