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课堂教学十条实施原则
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摘要
“课堂教学十条实施原则”,是复兴中学教师长期教学经验的综合。在上海,很多区(县)和学校有这样的、带有规律性的认识,本刊将陆续介绍,以供交流。欢迎大家踊跃来稿。对于课堂教学,我们不提倡一种教学模式,因为“教无定法”,但教学又必须“有法”,这个“法”(所谓“教学法”)也就是教学所必须遵循的共同规律。
机构地区
上海市复兴中学
出处
《上海教育科研》
1988年第1期51-52,共2页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
实施原则
课堂教学
教学效果
中学教师
教无定法
最近发展区
知识的基础
有法
堂课
反馈信息
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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上海教育科研
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