摘要
简短的回顾自从1879年德国心理学家Wilhelm Wundt(1832-1920)在莱比锡大学创办了世界上第一个心理实验室、从而标志着心理科学的诞生以来,对思维的心理学研究经过了最初一段时间的'冷落'后马上就变成'热门',一大批心理学家不懈地探索人类思维之谜,形成了各种各样的思维理论.几乎从一开始,思维的心理学研究就遵循着两条不同的路线而展开.一条路线集中研究思维活动的产物,另一条路线则以揭示思维过程本身的规律为已任.国外一些学者认为,思维研究在本世纪中叶出现一个转折点,即由强调思维结果转为强调思维过程.从五十年代开始,后一条路线受到心理学家异乎寻常的重视,这不仅有认识上的原因,也有实践上的原因.在当代思维心理学研究中,对思维过程的研究无论在数量上还是在质量上,都远远超乎对思维结果的研究.
出处
《上海教育科研》
1988年第4期52-54,42,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
