评估是如何促进学校发展的——上海市特色普通高中评估分析

建设特色普通高中,推进适应学生全面而有个性发展的高中教育教学改革,是'公平而有质量'教育的重要内容。近年来,上海市在推动普通高中特色化、多样化发展上进行了积极探索,秉持评估是特色高中建设不可或缺的重要内容和手段,提出了'评估过程和学校发展上过程相统一'的理念,并逐步形成从理念到目标重导向、从理论到实践重运用、从创建到参评重自主、从初评到复评重改进、从命名到示范重引领的上海特色普通高中创建经验,特别是在这一过程中的多轮回评估设计和多组合评估策略,使学校的发展潜能不断得到释放,改革创新的策略不断推陈出新。