谈谈理论力学教学方法的改进和体会

本文以形象直观的“力锚法”图示说明力的位移,简明易懂;对上好习题课谈了如何启发学生思考问题,通过观察学生表情掌握学生的听课情况,用典型实例的讲解使学生确实掌握解题的基本要领,并要求学生每列一式一定要有理论根据;最后用幻灯片形式较好的处理了与物理课重复的问题。