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高校知识女性幸福观及其教育对策
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摘要
幸福观是人生观系统中有关人生幸福问题的重要组成部分,其研究在目前愈来愈受关注,它成为了衡量人们是否幸福、社会是否和谐的重要评判标准。文章基于对高校知识女性幸福观的调查,了解当前高校知识女性的幸福观现状,重点分析高校部分知识女性幸福观存在偏差的原因,并探究高校知识女性进行科学幸福观教育的对策。
作者
贺智慧
机构地区
南华大学政治与公共管理学院
出处
《社科纵横(新理论版)》
2013年第1期304-307,共4页
Social Sciences Review
关键词
高校知识女性
幸福观
幸福观教育
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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