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论口才与演讲课程教学中的四个德育“关键词”
被引量：
3
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摘要
本文旨在提高学生口头表达能力的口才与演讲课程的德育功能不容小觑。如果能够切实依据口才基本特点确定教学内容,"立地"、"乐天"、"尊人"、"信己"就可以成为此类课程教学中的四个德育"关键词",也就是说,此类课程在提升学生口头表达能力的同时,可以培养学生脚踏实地、乐观开朗、尊重他人、相信自己等美好的品质与胸襟。
作者
危卫红
机构地区
海南外国语职业学院
出处
《社科纵横（新理论版）》
2013年第2期334-335,共2页
Social Sciences Review
基金
海南外国语职业学院2012年度院级科研项目"口才与演讲课程在高职院校德育工作中的作用研究"(项目编号:Hwy2012-07)的阶段性成果
关键词
口才
德育
立地
乐天
尊人
信己
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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社科纵横（新理论版）
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