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中职学校学生心理健康教育的问题、现状及解决路径
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摘要
中职学校学生心理健康教育的内容、方式和载体,需要从当前中职学生特点出发,既构筑学校、家庭、社会多方联动的保障机制,又加强顶层设计,构建科学合理的学生心理问题预警体系,并依靠专业的心理健康教育师资,打造能满足中职学生需求的方法路径。
作者
李谋超
机构地区
广东省轻工业高级技工学校
出处
《社科纵横(新理论版)》
2013年第4期302-303,共2页
Social Sciences Review
关键词
中职学校
心理健康教育
问题
路径
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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社科纵横(新理论版)
2013年 第4期
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