期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
破解向量数量积4招
下载PDF
职称材料
导出
摘要
向量兼具代数的抽象、严谨和几何的直观等特点,因此解决平面向量数量积问题常有以下4招:1.直接用定义求解;2.选择恰当的基底,将所要研究的向量用基底表示出来,通过基底的运算来解决问题,即基底法;3.建立直角坐标系,用坐标来表示向量,尤其是在出现中点或垂直关系时,这种转化会特别有效,在解题中要善于把握与领会;4.用极化恒等式求解.对于'四法'的选择,应具体问题具体分析,下面举例说明.
作者
陈伟斌
张启兆
机构地区
江苏省无锡市第六高级中学
江苏省无锡市青山高级中学
出处
《数理天地(高中版)》
2019年第5期12-14,共3页
关键词
数量积
平面向量
极化恒等式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
顾珊岚.
合理“设参”,追踪动点[J]
.新世纪智能,2019,0(13):41-43.
2
崔晓丽.
高中数学教学中培养学生的自主学习能力[J]
.中学生数理化(教与学),2016,0(9):18-18.
3
李净.
定理奠基,数形并举——例谈向量数量积问题的解法[J]
.新世纪智能,2019,0(5):31-33.
4
胡祝齐.
一道平面向量数量积的探究[J]
.中学数学(高中版),2019(6):43-44.
5
赵后银.
三角形中的向量问题教学[J]
.中学数学教学参考,2019,0(3):153-155.
6
陆立瑶,刘铭鑫.
例谈极化恒等式在解高考题中的应用[J]
.中学数学研究(华南师范大学)(上半月),2019,23(4):18-19.
7
任军涛.
整体把握研究教材 探寻概念教学着力点——以“平面向量数量积的物理背景及其含义”为例[J]
.中学数学教学参考,2019,0(10):21-23.
被引量:2
8
陈文雅,江一鸣.
核心素养视野下的问题导学——以平面向量数量积复习课为例[J]
.数学教学通讯,2019(9):14-15.
被引量:2
9
端木彦.
平面向量知识点津[J]
.新世纪智能,2019,0(13):23-25.
10
张肇平,吴佳薇.
两道求角度的竞赛题(初二)[J]
.数理天地(初中版),2018,0(12):29-30.
数理天地(高中版)
2019年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部