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挖掘隐含条件寻求解题方法

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摘要某些数学命题所设条件较为隐含,难以被人发觉,易导致学生解题错误或者无从下手,解答这一类数学问题的关键,在于能否准确地挖掘隐含条件,使题目解得正确,不致造成错解、漏解,现仅就我在教学中的方法谈点浅见.

作者王孝清

机构地区湖南省衡阳市衡南七中学 (

出处《数理化学习（初中版）》 2008年第1X期13-14,共2页

关键词隐含条件数学命题数学问题解题方法一元二次方程方法谈非负数二次项系数错解湖南省衡阳市

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习（初中版）

2008年第1X期

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