走进《数理化学习》《语文天地》你将走向成功!

导出

摘要《数理化学习》旨在提高中学生答题和解题能力,其内容充实,信息量大,主要特点:(1)适用性强,根据数、理、化学科特点分层次、分类别加强基础知识训练、加强解题指导。(2)针对性强,根据现行大纲和素质教育的要求,以及对中考、高考命题规律和趋势的分析研究,训练学生标准、迅速、准确解题,进行各种应试指导。《数理化学习》为月刊,分为高三版(邮发代号:14—185);高一二版(邮发代号:

出处《数理化学习（初中版）》 2008年第3X期2-2,共1页

关键词邮发代号高考命题解题能力知识训练版面内容为高读写能力演讲与口才人生旅途中版

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1走进《数理化学习》《语文天地》[J].数理化学习（高中版）,2009(2).
2走进《数理化学习》《语文天地》你将走向成功![J].数理化学习（高中版）,2007(24):2-2.
3李玉顺.让赞美照到角落[J].辽宁教育,2012,0(9X):90-90.
4忻志伟,周骥.激活版面潜在的元素——报纸如何巧妙避免同质化[J].中国记者,2008(5):62-63. 被引量：3
5全国中学理科刊报协作组成员介绍[J].数理天地（初中版）,2002,0(10):48-49.
6小编辑论坛[J].小星星（作文100分）（小学3-6年级）,2005,0(12):36-36.
7走进《数理化学习》《语文天地》你将走向成功![J].语文天地,2008(11):2-2.
8走进《数理化学习》《语文天地》你将走向成功![J].语文天地（初中版）,2007(16):2-2.
9李承达.开学简报[J].新课程（小学）,2013,0(12):103-103.
10《语文天地》编辑部[J].数理化学习（教研版）,2009,0(2):65-65.

数理化学习（初中版）

2008年第3X期

浏览历史

内容加载中请稍等...

走进《数理化学习》《语文天地》你将走向成功!

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史