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中考中的一棵常青树———规律探索性试题
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摘要
规律探索试题是中考中的一棵常青树,一直受到命题者的青睐,主要原因是这种类型的试题没有固定的形式和方法,要求学生通过观察、分析、比较、概括、推理、判断等探索活动来解决问题,既能有效考查学生的综合运用数学知识探索、研究、归纳的能力,又能有利于学生的自主探索、创新意识的培养.下面就2008年探索规律试题加以分析,与大家共享。
作者
黄玉华
机构地区
江苏省泰兴市黄桥初级中学
出处
《数理化学习(初中版)》
2008年第9X期19-25,共7页
关键词
探索活动
等腰直角三角形
命题者
平面直角坐标系
棱长
比例函数
分类讨论
兴趣小组
火柴棒
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分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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数理化学习(初中版)
2008年 第9X期
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