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如何在小组合作学习中培养学生科学探究能力

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摘要在物理教学中,通过小组合作学习既能加深学生对知识的理解又能培养学生科学探究能力与意识,为物理学科核心素养的培养提供了良好的平台.

作者刘继

机构地区扬州市江都区第一中学

出处《数理化学习（高中版）》 2019年第1期47-48,共2页

关键词小组合作课堂教学动能定理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化学习（高中版）

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