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例谈用长方体模型还原多面体三视图的两种方法

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摘要还原三视图往往受制于空间想象能力,本文以高考题例说两种少用空间想象力,但能准确还原多面体的两个方法.

作者吴晓红

机构地区广西师范大学附属中学

出处《数理化学习（高中版）》 2019年第2期35-37,共3页

关键词三视图还原多面体

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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二级参考文献4

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3屈黎明.“从化整为零”到“积零为整”——三视图还原成空间几何体的有效方法[J].数学教学,2014(4):37-39. 被引量：4
4傅香平.三视图还原实物图的新视角[J].中学数学教学,2014(4):27-29. 被引量：4

共引文献9

1张国治,程似锦,席光煜,赵佳睿.三视图还原几何体的一种高效通法[J].数学教学,2016(6):19-24. 被引量：8
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3张国治,程似锦,朱瑞丽.一道2016年辽宁预赛试题的简证及反思[J].数学通讯（学生阅读）,2017,0(5):33-34. 被引量：4
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数理化学习（高中版）

2019年第2期

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