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电容综合问题中的短暂过程与持续过程

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摘要 浙江省到目前为止已实施了三届新选考招生考试,这三届学生都有一个共同的特征,那就是疯狂刷题.通过短平快的题型操作,形成机械的物理解题套路.学生没有深度学习的体验,缺乏对物理本源问题的认知,不能形成正确的物理观念,思维僵化,在碰到新情景的问题时,根本不能构建正确的物理模型,慌中出乱,乱中更慌,选考物理能不考砸吗?本文以选考物理中的电容器为背景,以最常见的RC电路为基本模型[1],让学生感受深度学习的过程,领悟电磁与电容综合问题中的两个基本过程——短暂过程与持续过程,从物理的本源出发认识物理的规律,以真正提升学生的物理核心素养.
作者 陶汉斌
出处 《数理化学习(高中版)》 2019年第8期45-47,共3页
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