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剑鸣匣中,期之以声——有效提高中学生数学学习兴趣的几点思考被引量：1

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摘要爱因斯坦说过:"兴趣是学生最好的老师."学生的求知欲源于兴趣,有了兴趣就会产生探索新知识的欲望.如果学生对学习不感兴趣,那么在学习过程中伴随的只能是消极厌学的情绪.正如教育家乌申斯基所说:"没有丝毫兴趣的强制学习将会扼杀学生探求真理的欲望."可见,培养兴趣是把学生引向爱学、会学的必要环节.

作者马长宇

机构地区江苏省灌云县东王集中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第9X期11-11,共1页

关键词数学学习兴趣学习过程以声乌申斯基课堂气氛中学数学学习效果发现法内驱力趣味数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第9X期

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