期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

数学课堂提问的辩证策略

下载PDF

导出

摘要课堂提问是促进学生思维的重要手段,但同时也是一把双刃刀,如果提问不到位,容易达不到预期的效果.因此,本文从课堂提问的深与浅、零与整、曲与直这三对辩证关系的角度,阐述了如何合理地运用课堂提问的艺术.

作者王航燕

机构地区浙江省诸暨市荣怀中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第9X期36-36,共1页

关键词课堂提问辩证技巧

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1任樟辉.数学思维辩证策略举要[J].中学教研（数学版）,1988,0(10):1-5. 被引量：1
2刘文海.数学解题的辩证策略[J].山西广播电视大学学报,2002,7(2):30-31. 被引量：1
3王国军.数学解题中的辩证策略[J].中学数学教学,2001(5):36-37. 被引量：1
4魏小燕.新课标形势下初中英语教学的辩证策略[J].教学月刊（中学版）（教学参考）,2005(2):3-5. 被引量：1
5作文月赛[J].学生之友（最作文）,2014,0(12):13-13.
6沈山剑.以退求进解题的新途径[J].数学大世界（教学导向）,2000(1):59-60.
7许丽勇.英语教学中学生积极情感培养的辩证策略[J].中学生英语（上旬刊）,2013,0(4):38-38.
8朱武星.完善解题思维过程发展学生解题能力——以一道高考题的教学片段为例[J].数学学习与研究,2012(13):91-92. 被引量：1
9朱武星.完善解题思维过程发展学生解题能力——以一道高考题的教学片断为例[J].数学教育研究,2012(5):37-38.
10徐祝庆.运用辩证策略巧求一类方程的组合解及解组合的方程[J].中学数学,2002(11):30-31.

数理化解题研究（高中版）

2015年第9X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部