高中数学作业的有效性探讨

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摘要众所周知,作业是高中数学教学的重要环节,是课堂教学的一种组织形式.学生通过完成作业,可以将知识化为实践得到应用,进一步巩固和深化,形成稳定的知识技能.设计科学的作业还能提高学生思维、意志和兴趣的发展,综合能力得到提高.一、高中数学作业有效性的含义作业的有效性是高中数学有效教学研究的组成部分,其核心是减负增效.主要包括两方面内容:①减少作业数量;②提高作业的质量.

作者严建英

机构地区江苏省南京市秦淮高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第10X期5-5,共1页

关键词作业批改教学研究减负增效课堂教学学习态度设计科学错误分析应试教育思想教学效果现代教

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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