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高中物理课堂教学中的项目学习法
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摘要
项目学习法是美国巴克教育研究所针对杜威的"做中学",任务教学法,学案导学,项目管理方法,尤其团队合作等众多方法的长处,进行全面的整合与提升的结果,也是关于如何设计与管理项目学习整个过程的新方法.项目学习法强调与课程标准的结合,是教学的重要组成部分,更是和课堂的直接传授形成有效互补,更强调教师的多重角色,教师要调动和挖掘学生的互动与潜能,促进学生的自主和合作潜能的研发.因此,项目学习法在物理教学中应用效果很好.
作者
肖泽生
机构地区
江西省赣州市兴国县将军中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第10X期62-62,共1页
关键词
项目学习
物理课堂教学
任务教学法
项目管理方法
教育研究所
学习过程
导学
巴克
学案
项目设计阶
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2015年 第10X期
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