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物理教学中运用体验式教学的尝试
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摘要
在物理教学中,我们要根据学生的认知特点,从学生日常生活实际出发,以学生的感性认识为源泉,使学生由浅入深地进行主动学习、体验学习,培养他们的合作精神和探究精神.只有让学生充分体验、感悟物理,才能激发学生的求知欲,促进学生主动学习和理解物理知识.一、创设体验机会。
作者
王家华
机构地区
江西省赣州市南康区第八中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2015年第10X期71-71,共1页
关键词
体验式教学
体验学习
教学情境
知识渗透
教材设计
学习活动
情感教育
活动化
活动体验
培养情感
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2015年 第10X期
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