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翻转课堂在高中数学教学中的应用策略

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摘要 翻转课堂作为一种比较新颖的教学模式,主要指的是教师在教学中对学生的课堂内外时间进行调整,使学生能够按照自己的意愿选择何时学习,在高中教学中,数学是十分重要的学科,本文即以翻转课堂为例,浅谈其在高中数学教学中的应用.
作者 孙年萍
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第17期12-12,共1页
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参考文献2

二级参考文献6

  • 1Wikipedia[EB/OL].http://en.wikipedia.org/wiki/Flip一teaching.
  • 2Flipped Learing[EB/OL] .http://flippedleaming.org/site/default.aspx?PageID=1.2014—3—26.
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  • 4Jacqueline K McLaughlin,The Flipped Classroom; ACourse Redesign to Foster Learning and Engagement in aHealth Professions School.Academic Medicine,2014(2)236—244.
  • 5THEFLIPPED LEARNING MODEL A WHITEPAPER BASED ON THE LITERATURE REVIEW TI-TLEDA REVIEW OF FLIPPED LEARNING [EB/OL].http://researchnetwork.pearson.com/wp —content/uploads/White Paper_FlippedLeaming.pdf.
  • 6如何开展翻转课堂[EB/OL].http://tianshuohu.diandian.com/post/2014-01-10/40060728064.2014-02-19.

共引文献41

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