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初中数学教材的灵活运用与实践

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摘要 在最近几年里,教育领域内的各个方面都向规范化的方向发展,尤其是各阶段、各学科的教科书.但是,随之而来的教科书的使用问题成了教师关注的焦点.初中的数学课,作为灵活但是准确性高的学科,在教材灵活运用和实践上给教师的教学带来的困惑.一、初中数学教材的灵活运用和实践中存在的问题(一)教师成为教材的"镜子"教师成为教材的"镜子",教材是什么教师呈现出来的就是什么.在近几年里。
作者 胡薇薇
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2015年第18期9-9,共1页
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