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浅议提高初中数学课堂效率的有效策略
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摘要
初中数学与小学数学相比,具有较强的逻辑性,教师在讲解及学生学习过程中都有一定的困难.而初中数学作为奠定高中数学学习的基础阶段,提高初中数学课堂教学的有效性,已经成了当前初中数学教师面临的一项重要任务.本文在此简要论述提升初中数学课堂教学效率的有效对策.
作者
唐官忠
机构地区
重庆市南坪中学校
出处
《数理化解题研究》
2016年第1Z期25-25,共1页
关键词
初中
数学
课堂效率
有效对策
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
数理化解题研究
2016年 第1Z期
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