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如何培养高中物理教学中情感态度和价值观

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摘要随着时代的进步,教育朝着科学化发展.新的课程改革强调'教育要关注学生的全面发展,不仅要让学生掌握知识和技能,也要让学生获得好的情感体验,树立正确的价值观'.本文提出了培养学生情感态度和价值观的若干策略,使学生获得学习物理的内在动力,从而促进教学效果和教学质量的提高.

作者危璨

机构地区贵州省安龙县第一中学

出处《数理化解题研究》 2016年第1Z期59-59,共1页

关键词高中物理情感态度价值观

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2016年第1Z期

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