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浅谈对高中化学氧化还原反应教学的认识被引量：1

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摘要氧化还原反应是高中化学教学的重难点,也是衔接初高中知识的桥梁,在这一章节的教学过程中,教师应该给予足够的重视,在对氧化还原反应进行充分研究的同时,不断探索不同的教学方法和策略以提高教学效率,推进高中化学教学的发展.鉴于此,本文对氧化还原反应的认识和相应教学方法进行了分析探讨,以期能够为各位化学教师提供教学参考.

作者彭同光

机构地区山东省高青县第一中学

出处《数理化解题研究》 2016年第1Z期80-80,共1页

关键词高中化学氧化还原教学方法

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2016年第1Z期

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