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新课程背景下的高中数学教学方法探索

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摘要本文提出了在新课程背景下,四种新型高中数学教学模式的进一步优化和改进的措施,提高高中数学教学的质量.

作者沈党平

机构地区江苏省新沂市第三中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第2X期15-15,共1页

关键词新课程高中数学教学模式

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2016年第2X期

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