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例谈几何画板与中学数学教学内容的整合应用被引量：2

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摘要信息时代的到来正在给教育带来深刻的变化.特别是计算机多媒体融图、文、声于一体的认知工具,改善了认知环境.人们已经意识到这将使得关于教育、教学的传统观念受到冲击.将会引起教学手段、方法、模式,甚至导致教学内容、教育思想、教学理论、教学体制的变革.

作者王金明

机构地区江西省信丰中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第2X期34-34,共1页

关键词几何画板中学数学教学内容整合应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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数理化解题研究（高中版）

2016年第2X期

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