期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中数学运用化归思想解题初探被引量：1

下载PDF

导出

摘要化归思想可以被称为转化思想,是通过某一种转化过程将未解决的问题归结成同一类问题中,最终找到解决此类问题的数学方法.在数学解题中,化归法、数形结合法是最为常用的一种方法.

作者查贤钰

机构地区江苏省高邮市送桥镇天山初级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第2X期41-41,共1页

关键词初中数学课堂教学化归思想解题思路

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献3

1苏流春.初中数学解题化归方法教学探讨[J].赢未来,2018,0(17):171-171. 被引量：1
2欧阳忠秀.化归法在初中数学解题中的运用探讨[J].数学大世界（中旬）,2018,0(6):85-85. 被引量：1
3艾玲.化归法在解数学题中的应用[J].数学学习与研究,2020(11):14-15. 被引量：1

引证文献1

1林瑞静.初中数学解题中化归法的实践运用探讨[J].数学学习与研究,2022(10):35-37. 被引量：1

二级引证文献1

1邹凤.借助化归思想,解答数学难题[J].数理天地（初中版）,2024(11):40-41.

1王楠楠.初中数学应用题解题策略探讨[J].中华少年,2016,0(28):155-155.
2吴公森.培养学生数学应用能力浅谈[J].资治文摘（管理版）,2009(6):104-104.
3马国元.生活情境方法在小学数学教学中的应用[J].祖国,2016,0(24):203-203.
4苏楚云.巧借信息技术优化数学课堂[J].中小学信息技术教育,2009(7):55-56.
5朱海燕.“△”在高中数学运用中的注意点[J].试题与研究（新课程论坛）,2014,0(21):73-73.
6张向武.通过数学模型培养学生解决问题的能力[J].新校园（上旬刊）,2014(2):116-116.
7钱建阔.浅谈高中生数学建模能力的培养[J].新课程（下）,2010(5):152-152. 被引量：1
8蔡少华.新课标下高中数学运用多媒体教学的体会和反思[J].新课程（教育学术）,2012(9):138-138.
9吴江明.小学数学运用“画图策略”解决问题的探究[J].时代教育,2016,0(4):221-222. 被引量：9
10杨迎春.数学教学与生活[J].成功,2012(X):63-63.

数理化解题研究（高中版）

2016年第2X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部