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如何在初中数学课堂上有效地开展自主学习
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摘要
新课程标准的快速实施,对初中数学教师提出了更高的要求.文章立足于初中数学课堂教学现状,主要分析了'如何在初中数学课堂上有效地开展自主学习'这一问题.
作者
李永莉
机构地区
江苏省徐州市树人中学
出处
《数理化解题研究(高中版)》
2016年第2X期45-45,共1页
关键词
初中数学
课堂教学
自主学习
学习能力
实施策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数理化解题研究(高中版)
2016年 第2X期
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