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高中物理教学中学生主体性的培养

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摘要 学生是学习的主体,一切教学都应围绕学生发展成长展开,高中物理教学培养学生的主体性,发挥学生的主观能动性教师做到思想转变、观念更新,培养学生的主体意识,提高他们的自主学习能力。
作者 吕宏贵
出处 《数理化解题研究(高中版)》 2016年第2X期70-70,共1页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1韩玉林.高中物理开放性课堂构建的措施[J]广西教育,2012(02).
  • 2陈浩.试论物理教学中如何开展学生活动教学[J]新课程,2011(06).

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