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培养估算能力 提高教学效果

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摘要 小学数学教学过程中,估算是比较常见的一种计算方法,也是应该予以重视的一项教学内容.具备一定的估算能力,可以减少计算时间,提高计算效率,还可以培养一定的数学思维和数感.为此,教师应该更多地重视学生估算能力的培养,引导学生掌握简单的估算方法,利用估算提高学习效率.本文将就此展开论述.
作者 甘启飞
机构地区 江西省赣州经济技术开发区蟠龙中心小学
出处 《数理化解题研究（高中版）》 2016年第3X期51-51,共1页
关键词 小学数学 估算能力 估算意识 数感 数学思维
分类号 G623.5 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献7

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共引文献7

数理化解题研究（高中版）
2016年 第3X期

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