期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中物理的个性化教学策略微探

下载PDF

导出

摘要在课堂教学当中,教师应该对学生个体间的差异予以关注,并重视其个性发展,通过不同的教学方法来开展课堂教学,进而更充分地展现学生个性同时,在高中物理教学过程中引进个性化教学方式,能够将课堂转变成学生个性化展示和发展的平台,将学生全面发展当作主要教学目标,不断完善高中物理的教学方式和方法.

作者潘启超

机构地区浙江省慈溪市浒山中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2016年第3X期65-65,共1页

关键词个性化教学个性兴趣高中物理

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1陈淑芳.中学思想品德个性化教学策略初探[J].科教文汇,2009(26):86-86. 被引量：1
2徐敏.试论初中体育个性化教学策略[J].才智,2013(18):72-72. 被引量：3
3邹贵贤,郑远.农村小学汉语拼音个性化教学策略探析[J].新课程（小学）,2016,0(2):77-77.
4任有贵,罗荣德.语文课堂个性化教学策略探析[J].语文教学与研究（综合天地）,2015,0(3):98-98.
5王云霞.论中职语文个性化作文教学[J].初中生优秀作文,2015,0(13):16-16.
6陈志珍.浅谈古诗的个性化教学策略[J].小学教学参考（语文版）,2015(11):23-24.
7唐爽.0～3岁婴幼儿亲子活动中的个性化教学策略[J].山东教育（幼教版）,2014(3):4-6.
8方磊.初中体育的个性化教学策略探索[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2015,0(45):107-107.
9杨宁.初中语文作文个性化教学策略[J].现代语文（中旬．教学研究）,2017,0(5):131-132. 被引量：4
10肖剑.高中作文个性化教学策略例说[J].语文教学研究,2011(5):49-50.

数理化解题研究（高中版）

2016年第3X期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部